Домик для листочков

(игра для детей 5–7 лет)

Цель. Закреплять знания детей о строении деревьев и кустарников. Формировать умение угадывать названия деревьев, кустарников по стволам, направлениям веток, плодам,
оставшимся с осени. Формировать умение правильно подбирать листочки к деревьям и
кустарникам.
Материал. Большая картина, изображающая лес в середине весеннего периода,
наборы разнообразных вырезанных из бумаги весенних листочков для деревьев и кустарников, которые находятся на картине.
Задания:
1. Определить, какое дерево или кустарник вы хотите нарядить в весенний наряд.
2. Выбрать весенние листочки, соответствующие данному дереву или кустарнику.
3. Нарядить в весенний наряд деревья и кустарники в нашем лесу.
Правила:
Быстро, правильно и аккуратно выполнить задание.
Алгоритм проведения
1. Настраиваем ребенка на игру.
– Перед тобой лес, проснувшийся весной. Солнышко разбудило его своими теплыми
лучами, растопило снег, побежали веселые ручейки и напоили землю. Лес начинает оживать.
Как ты думаешь, как узнать, что деревья и кустарники проснулись? (У них появляются почки,
которые начинают потихонечку расти, набухать.)
– Кто спрятался в этих почках, в этих домиках?
2. Объяснить ребенку правила игры и задание.
– Давай подберем каждому дереву и кустарнику соответствующую одежду. Кого ты
хотел бы нарядить?
3. Ребенок рассказывает и начинает наряжать выбранные ими деревья и кустарники.
Примечание. На картине есть ориентиры, позволяющие детям правильно узнать названия деревьев и кустарников (березу дети определят по белому стволу; дуб – по могучему,
богатырскому строению; липу, клен – по плодам, оставшимся с осени, и т. д.).
4. В конце игры подводится итог.

Рисунок Евы Ч.

Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города…
Мир нужен на земле всегда!

Рисунок Михаила С.

Рисунок Марики К.

Поделка Леонида А.

Рисунок Кирилла С.

Большую роль в развитии интеллекта дошкольника играет математика. И одна из главных задач воспитателя — вызвать интерес ребёнка к этому предмету. Тогда усвоение знаний будет успешным, что, несомненно, пригодится малышу в школьной жизни. Увлечь ребёнка математикой поможет игра. Она в непринуждённой форме развивает познавательную деятельность малыша, даёт возможность ему развиваться как личность, учит управлять собой.

«Помоги черепашке найти свой остров». У каждой черепашки, которая плавает в море, есть свой домик — необитаемый остров, где она может отдохнуть и полежать на солнышке. Номер острова соответствует числу пятнышек на панцире. Задача малышей — поместить каждую черепашку в свой домик. Такое игровое пособие уместно использовать для индивидуальной работы с воспитанниками средней группы в свободное время. 

Мемориал «Вечный огонь» сегодня есть во многих городах и странах мира. Считается, что самый первый огонь был зажжен в Париже в 1923 году у Триумфальной арки на могиле Неизвестного солдата, в которой были погребены останки французского солдата, погибшего в боях Первой мировой войны.
Огонь в честь памяти погибших во время Второй Мировой войны впервые был зажжен в Польше в Варшаве у Могилы Неизвестного Солдата 8 мая 1946 года . На территории СНГ первый огонь загорелся в Ленинграде в  1957 году. Позже он дал свою частичку большинству мемориалов в городах бывшего СССР в память погибшим в Великой Отечественной войне.

Рисунок Пети А.

                        Спасибо родителям за отзывы!  

«Никто не забыт и ничто не забыто» -

Горящая надпись на глыбе гранита.

Поблекшими листьями ветер играет

И снегом холодным венки засыпает.

Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.

Никто не забыт и ничто не забыто.

К 75 - летию Великой Победы, семья Пети А. передает эстафету Памяти и Мира!!!

Акция "Цветы Победы"

Люблю смотреть на первые тюльпаны,

Бутоны чуть раскрыты и нежны…

И скоро будут с ними ветераны

Стоять среди минутной тишины,

Сжимая стебли хрупкие в ладонях,

В тех, что держали раньше автомат.

В которых, на разрушенных перронах

Цветы Победы ощутил Солдат.

Цветы с лугов всего дороже были,

Пропахшие Победой и весной.

Не забывали их, и не забыли

Солдаты Той… далёкой… мировой…

                              Наталья Меркушова

Рисунок Демьяна И.

Ребята группы "Непоседы" готовятся к этому Великому празднику!

В режиме самоизоляции ребята группы "Непоседы" не скучают. Спасибо большое нашим родителям за фотографии!

Все фигуры повторяем

И спокойно называем:

Вот овал, окружность, круг…

Продолжай-ка, милый друг!

Наши танцы-это спорт

А спорт-здоровый дух и тело

Танцуем все и без хлопот

Идём по жизни смело.

Повар, повар, поваренок

Ты готовишь аж с пеленок,

Все рецепты знаешь ты,

И с ножами не на вы,

Пирожком согреешь душу,

И борщом отгонишь стужу.

Пожелаю я тебе,

Быть всегда на высоте.

Для здоровья важен спорт,

Чтоб болезням дать отпор.

Нужно спортом заниматься,

И здоровым оставаться!

Гончар сидит за верстаком

И мнет руками мягкий ком,

Вертящийся на диске,

И ком становится горшком,

Кувшином или миской.

Что такое аквагрим?

Слово аквагрим состоит из двух частей: "аква" - вода, "грим" - искусство изменения внешности путем наложения специальных красок на лицо в соответствии с задуманным сценическим образом.

Наш любимый огород

Всегда требует забот.

Славный труд на огороде –

Он полезным признан вроде.

Разрыхлить, перекопать,

Проредить, черенковать.

Подкормить и удобрять –

И, конечно, поливать.

Эх, в парилке хорошо!

Поддадим воды ещё!

Парим веничком бока

Из березки, из дубка.

Все умеем делать сами -

Клеить, ртсовать, лепить!

Ведь с умелыми руками

Веселей на свете жить!

         Пасха или Воскресение Христово — один из величайших праздников для православных христиан. Этот светлый день напоминает нам, что Господь привел на землю сына своего — Иисуса, чтобы его смертью очистить наши души от грехов и дать надежду на вечную жизнь. Смерть и воскресение Христа показывают человечеству, что душа наша бессмертна, а праведная земная жизнь дает возможность продолжить жизнь души после смерти в раю, рядом с Богом, уберечь душу от дьявола. По сути, об этом должен знать каждый из нас, чтобы в нашем мире было меньше зависти, злости, обиды. А вкладывать эти знания в головы и души надо начинать с самого раннего детства, рассказывая детям историю рождения, жизни, смерти и воскресения Иисуса.

        Символов Пасхи существует несколько, и в разных странах они могут отличаться, но основные из них — куличи, яйца, венок, огонь.

Пасхальные куличи — вкусный праздничный хлеб с изюмом, цукатами и прочими вкусностями. Он символизирует самого Иисуса, его плоть.

Яйца — символ плодородия. Их на Пасху красят и расписывают. Для этого можно использовать как готовые красители, так и натуральные — сок свеклы, куркуму, луковую шелуху, шпинат и прочие.

Также существует веселая традиция “христосоваться”, то есть биться яйцами. Чье яйцо останется целым, тот и победил.

Венок — символ вечной жизни, поскольку он круглый, а значит не имеет ни начала ни конца.

Огонь — еще один символ жизни, без которого тяжело представить себе жизнь на земле, ведь он согревает, помогает готовить пищу.

Всех с Днем Космонавтики! Спасибо ребятам и их родителям!

Работы детей на тему "Космос" в режиме самоизоляции.

12 апреля мы отмечаем День космонавтики – один из самых любимых праздников в нашей стране. Это неудивительно, ведь в детстве многие мечтали стать космонавтами и побывать в космос.

С давних времен люди мечтали научиться летать, как птицы. Мифический герой Икар сделал крылья из перьев и прикрепил их воском к спине. Ему удалось подняться высоко в небо. Но он слишком близко подлетел к солнцу, лучи солнца растопили воск, и Икар упал в море. С тех пор то море стало называться Икарийское.

Люди и дальше пытались покорить небесное пространство. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах. Но ими не возможно было управлять. Куда дул ветер – туда и летел шар. Потом придумали дирижабль – управляемый воздушный шар. Он был очень большой и неповоротливый. Позже появились аэропланы. Потом самолеты и вертолеты.

Однако люди не останавливались на достигнутом. Простой учитель Константин Эдуардович Циолковский придумал "ракетный поезд", прообраз современных ракет, на котором можно было бы долететь до звёзд и побывать на других планетах. Но, к сожалению, у Циолковского не было возможности изготовить этот аппарат. Только через много-много лет ученый-конструктор Сергей Павлович Королев сконструировал первую космическую ракету.

Но до того, как отправить человека в космическое пространство, нужно было убедиться, что это возможно. Сначала в космосе побывали мыши, кролики, собаки. Животных специально дрессировали, приучали не бояться тряски и шума, терпеть холод и жару. Первыми животными, совершившими орбитальный космический полёт и вернувшимися на Землю невредимыми, стали советские собаки-космонавты Белка и Стрелка.

После многих удачных полетов собак, решено было отправить в космос человека. Им стал Юрий Алексеевич Гагарин. 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин на космическом корабле "Восток" облетел всю Землю и вернулся обратно живым и невредимым. Полет, продлившийся 1 час 48 минут, навеки вошел во Всемирную историю.

Мы с ребятами тоже готовились к этому празднику!

Очень удивительное приложение. Нужно нажать на птичку и  Вы услышите пение той, на которую вы нажали! Послушайте!
https://coneixelriu.museudelter.cat/ocells.php

                                                          Уважаемые родители!
   По стечению обстоятельств Вы и Ваш ребенок должны сидеть дома. Давайте проведем это время с пользой. В таких условиях организовывать досуг намного сложнее, особенно учитывая, что многим взрослым придется работать из дома. Когда ребенок ходит в детский сад, его режим дня расписан.  Но теперь все не так. Поэтому всем будет проще, если вы сядете и продумаете, в каком режиме могли бы жить дальше. Это выстроит определенные правила.
   В этот график вы можете включить не только занятия ребенка, но и его обязанности, например, убрать комнату, вытереть пыль. Также важно предусмотреть физическую активность. В крайнем случае включите музыку, которая нравится вашему ребенку, и пусть он под нее танцует. Как умеет.
   Знает ли ваш ребенок, что такое шалаш? А вы показывали, из чего его можно соорудить в домашних условиях? Если нет, сделайте это, если да, напомните об этом развлечении! В ход могут идти стулья, занавески, подушки, пледы…
   Скоро у нас День Космонавтики. Сделайте с ребенком поделку, рисунок… Главная задача — заинтересовать и показать, что нужно делать.
   Дети очень любят помогать родителям на кухне с раннего возраста. Главное в этот момент не обрубить это желание на корню, прогнав подальше, мол, не мешайте. В зависимости от возраста у вас сейчас либо есть верные помощники на кухне, готовые что-то помыть, почистить, принести, подержать, перемешать, либо юный повар, готовый к новым кулинарным свершениям.
   Играйте в настольные игры. К слову, сейчас самое время складывать большие пазлы. Мало ли, раньше руки не доходили.
   Самое время устроить «Огород на окне». Если идея ребенку нравится, то вы можете попросить его сначала определиться с тем, что ему было бы интересно посеять, потом составить список вещей, которые нужны для реализации задуманного, и инструкцию дальнейших действий (сколько раз поливать, когда появятся первые ростки и т.д.). Сбор информации займет время. Важно, чтобы на этом этапе все не закончилось, а это уже будет зависеть от вас.
   Найдите список книг для ребенка определенного возраста и попросите его выбрать по названиям то, что его заинтересовало больше всего. Многие книги доступны онлайн или в формате аудио. Протестируйте разные форматы, может быть к собственному удивлению найдете что-то, о чем раньше и не думали. Также вы можете предложить ребенку самому стать писателем — сочинить сказку или рассказ. Уж попробовать точно стоит!
   Карантин рано или поздно закончится, жизнь вернется в прежнее русло. Почему бы об этом времени не помечтать уже сейчас? Период, на который составлять карту желаний, ребенок может выбрать сам. Ее можно клеить, рисовать, вырезать картинки из журналов или просто расписать свои заветные желания и мечты.

                                                                                                                                   Верзилина С.В.